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충남학 프로그램 수강생모집(3기) 글의 상세내용

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제목 충남학 프로그램 수강생모집(3기)
작성자 태안문화원 등록일 2015-05-04 조회 736
첨부  

- 충남의 정체성 정립을 위한 -

 

『충남학 프로그램』수강생 모집

 

 안내 (3기)

 

 

충남의 정신이 깃든 역사․문화 교육을 통해 지역 정체성을 정립하

고 우리 고장 충남의 올바른 이해와 지역사회에 대한 자긍심

 고취를 위한 ‘충남학 프로그램’을 운영하오니 희망하는 분

들은 참가 신청바랍니다.

 

1. 신청기간 : 2015. 4. 29.(수) ~ 5. 6.(수) 18:00까지

2. 신청방법 :

전화․방문 접수 : 군청 교육체육과 평생교육팀 ☎ 041-670-2728

☞ 교육체육과 사무실 : 태안군 태안읍 군청로 32(신흥빌딩 2층)

인터넷 접수 : 평생학습센터 홈페이지(http://lll.taean.go.kr)

3. 신청대상 : 군민으로 성인

4. 모집인원 : 24명(기당 15명 이상시 개강)

5. 수 강 료 : 지원(『충남학의 이해』교재 무료 제공)

6. 강 사 : 충남학 전문강사 15명, 지역 강사 1명

7. 수강생 선정 기준 : 선착순 접수 기준

8. 수강생 확정 및 안내 : 2015. 5. 8.(금) / 개별 문자 발송

 

9. 교육개요

 교육 일시 : 2015. 5.12. ~ 8.25. / 매주 화요일 14:00~17:00(3시간)

  교육 장소 : 태안군 평생학습센터 1강의실(군립중앙도서관 4층)

 

※ 자세한 일정은 [붙임] 강의 계획 참고

 

10. 문의사항 : 교육체육과 평생교육팀 최영희 ☏ 041-670-2728

태 안 군 수

[붙임]

 

『충남학 프로그램』강의 계획(3기)

교육횟수

분 류

주 제

내 용

비 고

1

(512, )

총론

(지역학)

충남학이란

무엇인가

충남학 개요, 충남의 정체성, 총론

 

2

(519, )

지리와 역사

(Part 1)

남은 지리적으로어떤 곳인가

지리적 특성, 자연지리와

문화지리

 

3

(526, )

한눈으로 보는

충남역사

지역사로서의 충남역사

 

4

(62, )

선비의 학문과

실천

(Part 2)

충남유학의 학맥과 학풍

유학적 학맥과 학풍의

특색

 

5

(69, )

양반의 고장, 충남

절의 고장, 예의의 고장, 양반 생활문화

유교 유적

답사

6

(616, )

충남지역 항일 독립운동

일제와 싸운 구국적 독립운동사(1896-1945)

 

7

(623, )

공동체 사회와 민속

(Part 3)

향촌사회와 공동체 문화

혈연공동체와 촌락공동체

족계 동계 향약 등 분석

 

8

(630, )

충남 최고의 영산 : 계룡산(鷄龍山)

산악신앙과 영산 계룡산

계룡산 국행제 등

 

9

(77, )

공동체 사회와 민속

(Part 3)

충남의 전통축제

-신명나는 충남인

기지시 줄다리기, 저산팔읍 역말 장터제사, 은산별신제, 백제문화제,

기타 축제

 

10

(714, )

돋보이는

문화유산

(Part 4)

백제의 미소에서

추사고택 까지

백제의 미소, 남북조 문화의 조화, 백제후의 벡제

 

11

(721, )

지역문화로 본

충남의 고건축

충남의 건축 문화유산

(충남건축의 특색 찾기)

 

12

(728, )

금강(錦江)

누정문화와

여성문학

(Part 5)

금강의 누정 문화

백제왕의 누정(임류각)

루터 창고 정자 강학처 누정, 휴식처 누정

 

13

(84, )

충남의 여성문인과 문학

충남 여성문인의 삶과 문학, 그 의미와 특성

 

14

(811, )

문화권과

비전

(Part 6)

내포지역의 지리적 특성과 역사적 성격

지명유래, 지형 교통로, 개척적 문화수용, 역사적 성격, 개척정신

 

15

(818, )

금강유역 충남 유교 문화권의 가치와 전망

금강과 금강의 활용가치

금강유역에 꽃피운 유교문화, 충청교문화권의

설정과 전망

 

16

(825, )

수료식

3기 수료식

 

특강

태안의 역사, 문화에 대한 이해

상기 일정은 변경될 수 있습니다.


 

 

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